Mimari Miras Yapılarına Önerilen Yeni İşlevlerin Kullanıcı Katılımı Seçim Sonuçlarının Bellek Aktarımı Bağlamında Değerlendirilmesi: Uluağaç Rum Okulu Örneği

Abstract

Toplumların kolektif belleklerinin ürünleri olan mimari miras yapıları zaman içerisinde günün koşullarına uygun kullanım değerlerini kaybettikleri için atıl kalmaktadırlar. Yapıların temsil ettiği bellek değerlerinin sürekliliği de bu durumda sekteye uğramaktadır. Mimari miras yapılarının bellek değerlerinin aktarımında kullanıcıya sunulan yeniden işlevlendirme önerileri bu çalışmada bir araç olarak kullanılmaktadır. Bu yapıların varlığının bellekte süreklilik sağlamasına yönelik günümüz kullanılma potansiyellerinin kullanıcıya aktarılarak farkındalık oluşturmak amaçlanmaktadır. Çalışma kapsamında Niğde’nin Uluağaç Köyü’nde bulunan günümüzde korunamayan ve bellek değerlerini kaybetme riski olan Uluağaç Rum Okulu’na üç yeni işlev önerisi geliştirilmiştir. Her bir öneri 3 boyutlu olarak modellenmiş, tasarlanan dijital ortama aktarılmıştır. Web ortamında gerçekleşen altı aylık uygulama sonrasında 320 kullanıcının katılımıyla seçilen işlevlendirme önerilerinden elde edilen veriler sayısallaştırılarak; bu sonuçlar bellek aktarımı bağlamında değerlendirilmiştir.Architectural heritage buildings, which are the products of the collective memories of societies, remain inactive because of they lose their use values in accordance with the conditions of the day. The continuity of the memory values represented by the structures are also being interrupted in this case. The re-functioning suggestions presented to the user in transferring the memory values of architectural heritage structures are used as a tool in this study. It is aimed to create awareness by transferring the use potentials of today for the existence of these structures to ensure continuity in memory. Within the scope of the study, three new function suggestions were developed for the Uluağaç Greek School in the Uluağaç Village of Niğde which cannot be preserved today and has the risk of losing its memory values. Each of suggestion was modeled in 3D and transferred to the designed digital environment. After six months of application in the web environment, the data obtained from the functionalization suggestions selected with the participation of 320 users were digitized; these results are evaluated in the context of memory transfer.