Çevrimli, Süleyman CevatYılmaz, Bilgehan2026-02-102026-02-1020251300-76881308-6529https://doi.org/10.19113/sdufenbed.1601224https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1370139/egitim-yapilarinda-tahliye-performansini-artirmaya-yonelik-mekansal-faktorlerin-algisal-degerlendirilmesihttps://hdl.handle.net/20.500.13091/13007Yangın güvenliği tasarımı, insanların tahliye süreçlerini etkileyen önemli bir alandır ve bu süreçte bireylerin mekânsal algıları büyük rol oynamaktadır. Bu çalışmanın amacı, yangın kaçış rotalarının algısını artırarak tahliye davranışını iyileştirecek mekânsal faktörleri belirlemektir. Araştırma, Piaget’in bilişsel gelişim kuramına göre soyut işlem dönemindeki ortaokul öğrencileri üzerinde gerçekleştirilmiş olup, örneklem alan ortaokul binalarında en yaygın kullanılan I, L ve U plan tiplerinden seçilmiştir. Mekândaki görsel ve uyarıcı faktörler ile bilgilendirme araçlarının etkisi, bilişsel haritalama tekniğiyle araştırılmıştır. Sonuçlar, tüm faktörlerin kaçış yollarının algısını artırdığını göstermektedir. Farklı plan tiplerinde faktörlerin etkisi farklı düzeylerde olsa da, tüm plan türlerinde en etkili faktörün renk olduğu bulunmuştur. Renk faktörünü, sırasıyla nirengi işaretleri, işaret ve tabelalar, biçim faktörleri izlemiştir. Bu faktörlerin mevcut mevzuatlara ek olarak belirtilen plan türlerinde kullanılması, kullanıcı algısını iyileştirerek yangın kaçış yollarının daha kolay, hızlı ve güvenli bir şekilde bulunmasını sağlayacak ve tahliye sürecini iyileştirecektir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessArticle10.19113/sdufenbed.1601224