Oksuz, Ozgur2025-01-102025-01-1020241309-1751https://doi.org/10.17780/ksujes.1481542https://hdl.handle.net/20.500.13091/9813Kovid19 salgını eğitim başta olmak üzere birçok sektörü etkiledi. Hastalığın yayılmasını önlemek amacıyla tüm okul türleri (kamu ve özel), öğrencilerine çevrimiçi eğitim sistemleri sunmaya başladı. Online eğitim sistemi hastalığın yayılmasını durdurmanın yanı sıra birçok avantajı da beraberinde getirdi. Derslerin sınıfta olmaması nedeniyle öğrencilere daha fazla zaman kalıyor, fiziki olarak okula gitmedikleri için öğrenciler için maliyet düşüyor ve öğrencilerin derse katılım programlarını kendilerinin belirlemesi derslerde esneklik sağlıyor. Ancak çevrimiçi eğitim sisteminde bazı zorluklar var. Öğrencilerin sınava girmeleri, sınav sonuçlarını görüntülemeleri ve sınavlarını değerlendirmek üzere yüklemeleri sırasında sistemin kullanılabilir olması gerekmektedir. Dersler ve sınavlar online olarak yapıldığı için veriler çok önemlidir. Veriler sınavlar, cevaplar, puanlar, isim, doğum tarihi, adres, telefon numarası, resmi kimlik numarası vb. gibi hassas bilgileri içerir. Geleneksel bir çevrimiçi eğitim sistemi, tek bir kuruluş tarafından yönetilen ve idare edilen merkezi bir altyapıya sahiptir. Bu, sistemin tek hata noktası saldırılarına sahip olmasına neden olur. Bu makale akıllı sözleşmeye ve blokzincirine dayalı bir çevrimiçi sınav sistemi önermektedir. Blokzincir, tek nokta başarısızlık saldırılarını ortadan kaldırır. Öğretmenler sorular yazar ve bunları blokzincir'de saklar. Akıllı sözleşmeleri kullanarak sınavları yalnızca yetkili öğrenciler blokzincir'den alır. Öğrenciler tamamladıkları sınavları önceden belirlenen zamanlarda teslim ederler. Daha sonra öğretmenler öğrencilerin sınavlarını değerlendirir ve sonuçları blokzincir'e koyar. Sınav puanları her türlü yetkisiz kişiden şifreleme yoluyla korunur. Öğrenciler puanlarını istedikleri zaman özgürce görebilir ve görüntüleyebilirler. Daha sonra öğrenciler, dersleri başarıyla tamamladıklarını (staj veya işe başvurduklarında) sonuçlarını diğer üçüncü taraflara gösterebilirler. Sistem ayrıca ölçeklenebilirlik sorunlarını ortadan kaldırmak için merkezi olmayan bir depolama (zincir dışı) sistemi kullanıyor. Zincir dışı depolama (InterPlanetary Dosya Sistemi), öğrencilerin sınavlarını, cevaplarını ve sınav sonuçlarını saklarken, dosyaların karşılık gelen içerik tanımlayıcıları da blokzincirinde depolanır. Önerilen sistem, sınav sonuçlarını manipüle edebilecek kötü niyetli öğretmenlere karşı dayanıklıdır. Ayrıca önerilen sistem, sınav sonuçları hakkında şikâyette bulunabilecek dürüst olmayan öğrencilere de bir yöntem sunmaktadır. Başka bir deyişle, önerilen sistem varlıklar arasındaki her türlü çatışmayı çözmektedir.eninfo:eu-repo/semantics/openAccessArticle10.17780/ksujes.1481542